ニューヨーク: ラーメンのガイド

ニューヨークからきました。ラーメンがすきです。ニューヨークにおいしいラーメンレストランがあります。だから、レストランのリストをつくりました：

（ さらに、わたしはさいしょくしゅぎしゃです。このラーメンはベジタリアンです。）

1. Chuko Ramen

565 Vanderbilt Ave, Brooklyn, NY 11238

これはわたしのおうきにいりのラーメンです。よいサラダとよいめキャベツがあります。

2. Momofuku Noodle Bar

171 1st Avenue, New York, NY 10003 

このラーメンはユニークなふうみがあります。わたしはしいたけをおすすめします。

3. Minca Ramen

536 E 5th St, New York, NY 10009

トウモロコシがすきです。 

ともだちとミンカラーメンにいきました。たのしかったです。 

4. Ippudo Ramen 

65 Fourth Avenue (Between 9th and 10th Street)
New York, NY 10003 

たくさんイップドがあります。おおくのことなるくにぐに、このレストランがあります。ゆうめいです。

5.OKONOMI // YUJI Ramen

150 Ainslie Street, Brooklyn NY 11211 

ときどき、 ベジタリアンラーメンがあります。

レストランのミッションステートメントはおもしろいです： 

"YUJI RamenはOkonomi代表 原口雄次のポップアッププロジェクトとして誕生しました。日本では貴重価値がある魚でも、アメリカではまだまだ有効活用されていないのが現状です。

その魚をふんだんに使ったラーメンを新しいスタイルとしてブルックリンで定着させていこうと日々、食材と向き合いラーメンを追及し続けています。" 

Chuko Ramen

みなさん、こんにちは！ブルックリンのレストランでこのラーメンをたべました。おいしかったです。いってください！

PE Midterm Reflection and Updated Goals

みなさんは,
こんにちは！
Thank you for reading my blog.
The midterm oral examination was very difficult but I found it to be a useful exercise. I really enjoyed speaking Japanese with my partner and　さとう先生. This exam made me realize that even if I understand a certain grammar rule, it can be easy for me to forget it while actually speaking. I often spoke in the wrong tense and made other grammatical errors. I also had a hard time with the pronunciation of certain phrases. Sometimes I would fall into American intonation rather than Japanese intonation. Another difficulty for me was speaking with fluency. さとう先生 helpfully pointed out that speaking with fluency does not necessarily mean speaking quickly, but rather not stumbling over words and awkwardly pausing.

さとう先生 and しばた先生 gave me useful suggestions for how to improve my speaking skills with my new goals in mind.

Updated Goals
1. Improve the grammar of my speech.
2. Improve my intonation and pitch.
3. Speak with more naturalness and ease.
4. Feel less nervous while speaking!

Activities to Achieve These Goals
1. Attend office hours once a week with the purpose of just having conversation in Japanese.
2. Do at least one shadowing exercise a week to improve pitch and intonation.
3. Set up a coffee date once every two weeks with another Japanese student so that we can practice speaking together.
4. Listen to two songs in Japanese a day (sing along as much as possible!)

わたしのビデオ！

村上 隆 !

アーティストが　すきです

！！！